金秋十月，古都金陵，丹桂飘香。10月20日至22日，来自广东省各职业学校的7位新任校长齐聚南京金陵高等职业技术学校，开展为期三天的跟岗调研。这是2026年广东省新强师工程中等职业学校管理人员能力提升研修——新任校长任职资格专项培训班的重要一环，旨在通过实地观摩、深度交流，助力新任校长提升治理能力、开阔办学视野。
三天时间里，校长们走进实训基地、深入课堂一线、围坐交流研讨，在“看、听、思、研”中汲取金陵高职校办学经验，收获满满。
产教融合的“金高职样本”令人眼前一亮。在光华路校区，校长们沿着“宝马楼—钣喷楼—金陵学堂—无人机实训室—直播实训室—博西实训室”的参观路线，实地感受学校基地建设的硬核实力。从标准钣喷车间到无人机操控实训场，从现代化直播实训室到校企共建的博西实训室，处处彰显着“校企深度融合、工学交替育人”的办学理念。
在双桥门校区实训基地，旅游营养系专业建设与产教融合的探索同样引人注目。校企共建、资源共享、人才共育的实践路径，让参观的校长们频频驻足、连连称赞。基地就是课堂，生产就是教学，这样的职业教育才真正接了“地气”。
听——
深入课堂观摩教学改革生动实践
一节节“有温度、有深度”的课，让校长们沉浸其中。培训期间校长们观摩了3节不同类型的真实课堂。在《直播电商——携程校园直播间搭建》课堂上，学生化身主播、策划、场控，真实运营校园直播间，将专业技能与商业实战无缝衔接。《python商务数据分析——列表的应用》的课堂上，信息技术与专业教学的有机融合，展示了数字化转型背景下课程改革的新样态。主题班会《温暖相伴，聚力前行》，师生围坐、真情互动，将思想政治教育润物无声地融入班级育人全过程，展现了立德树人的生动实践。
课后，双方随即展开评课交流，围绕课堂教学改革、教学质量提升等话题坦诚交流、碰撞智慧，气氛热烈。
研——
面对面交流共话五金建设与人才培养
思想在交流中碰撞，才能激荡出发展的火花。在“五金建设交流”专题研讨环节，学校党委书记苏娅围绕人才培养模式改革的实施路径展开交流，从专业布局到课程体系，从师资队伍到实训条件，从校企协同到质量保障，分享了一系列可复制、可推广的经验做法，为参训校长提供了系统性的办学参考。学校副校长刘娟娟围绕汽车技术专业建设、产教融合等主题作了深入分享。学校副校长章曦与旅游营养系主任杨海霞介绍了旅游营养专业建设的成功经验。
交流现场，双方围绕办学中遇到的共性问题和难点堵点深入探讨，畅所欲言、互通有无。参训校长纷纷表示，金陵高职校的经验做法既有理念高度，又有实践温度，具有很强的借鉴意义。
学以致用，行稳致远
三天跟岗虽短，收获却沉甸甸。在欢迎见面会上，金陵高职校校长方道生与培训校长们坦诚交流，结下深厚情谊；在课堂内外，教育改革的新理念、新方法、新路径不断被启发、被点亮。
“带着问题来，带着答案走；带着思考来，带着信心归。”参训校长们一致表示，将以此次跟岗调研为新起点，把所学所思转化为办学治校的实际行动，立足本校实际，因地制宜探索高质量发展之路，为办好人民满意的职业教育贡献力量。
从宝马、博西等校企共建实训基地，到“基地即课堂、生产即教学”的办学实践，金陵高职校始终以开放的姿态拥抱变革、引领创新。与来自南粤大地的校长们深入交流，既是一次办学经验的分享，更是一次办学理念的再审视、再提升——在互学互鉴中博采众长，在交流碰撞中激发新思，金陵高职校正以更昂扬的姿态，向着更高质量发展阔步前行。
稿件来源|党政办公室
撰稿|陈海萍
排版|王忠悦
审核|王姝
发布|宋春燕
