南京市立贤小学“基于学科育人功能的课程综合化实施学校探索——跨学科教学，聚焦协同育人”主题活动
“基于学科育人课程的综合化实施学校探索”主题活动南京市立贤小学践行跨学科教学，聚焦协同育人
守正创新 聚彩成果展养
融之有道，合出精彩。5月7日，“基于学科育人功能的课程综合化实施学校探索——践行跨学科教学，聚焦协同育人”主题活动在南京市立贤小学举行，旨在全面推进教学方式变革，以课程综合化实施为方式，充分利用“15分钟教育圈”资源，开展有效的跨学科主题教学，创造性地开展实践育人活动。
南京大学教育研究院教授、博士生导师吕林海、南京市教研室副主任陆静、玄武区教育局副局长林虹、南京市教研室小学科学教研员杨健、玄武区教师发展中心副校长余夕凯、玄武区教师发展中心副主任谭少春、玄武区教师发展中心教研员冯凌、南京市北京东路小学红山分校书记、校长吴欢、南京师范大学附属小学校长李昌亮、江苏省特级教师、南京市月苑第一小学副校长林春曹、乐学少年融媒体中心总编辑乔凌峰、南京市立贤小学书记、校长朱春明等出席了本次活动。
鉴万物，见未来。活动伊始，与会嘉宾参观了立贤小学跨学科教学成果展。立贤小学提出并践行“相长教育”理念，以“立贤无方，相长有术”为核心价值观。“相长STEAM”课程基于传统文化和现代科技的结合，以培养学生的综合素养为目标，开设丰富的体验式活动和科技创新制作，挖掘学生中的创新思维和科技素养。
《文创香薰》
笔走乾坤少年志，墨染立贤四时春。学生们将画笔与科技结合，尝试用CAD软件绘制瓶身，通过激光打印技术，综合运用“彩”与“墨”两种绘画元素，描绘出立贤的色彩，接着将花卉、山水元素绘制在瓶上，倒入香薰，呈现出艺术的灵动与美丽。《文创香薰》以传统文化为底蕴，让中华传统文化融入学生生活，凸显了立贤小学彩墨特色与科技的创新。
《我们要去和鸣星》
面对“科技引领未来——星际旅行”的任务，立贤学子们围绕设计方案，制作了星球形状的乐器和龙形飞行船，将科技与中华古典建设文化元素相融合。学生们在学习与创新中传承中华文化，展望科技未来。
《校园探索者》
活动现场，同学们热情的向嘉宾介绍了由编程团队制作的智能导览机器人——校园探索者，贤小学少儿编程项目培养了学生的逻辑思维与创新思维能力，让孩子们可以在轻松愉快的氛围中学习编程基础，为未来科技素养的培养打下坚实的基础。
《多元融合，音“你”精彩》
学生们展示了亲手制作的小乐器。吸管、筷子、玻璃杯、薯片盒、奶粉罐……生活中常见的小物品在同学们的巧手下成了一件件精妙的乐器。活动现场，学生们用自制的PVC音筒等乐器带来了精彩的音乐节目表演，悠扬悦耳的音乐让人心旷神怡。
锚新提质 聚力新课堂
南京市玄武区教育局副局长林虹致欢迎辞，她表示在科技迅速发展的时代，过去单一传统的教学方式无法培养时代人才，因此推动跨学科教育势在必行，身为教育工作者，要突破学科壁垒，统筹学科知识，整合校外与校内教育资源，协同育人，提高学生综合素养与创新能力。此外，林副局长还提出，要把学生放在中心，关注学生个性化的需要，不要为了跨学科而跨学科，从提高学生的核心素养出发，激发学生的学习兴趣与创造潜能。
实践是探索的基石。南京立贤小学教师张月与南京市北京东路红山分校校长吴欢和立贤小学的学生们用生动的课例展示，带领与会嘉宾一同见证如何以学科为起点，从儿童的生活经验出发，创造性地整合不同学科的教学内容，实现多学科融合的跨越。
《活力榉娃：丰富的课间十分钟》课上，同学们设计调查问卷，确定设计方案。同学们分为文化建设组、时间管理组、活动拓展组、场地规划组四个小组，就“如何丰富课间十分钟”这一主题进行了激烈的讨论。
《定价的秘密》课上，同学们“数眼”观社会，提出了一系列有趣的有关数字的问题，从常见的茶叶定价为例子，让同学们更有参与感与实践感。同学们针对茶叶的定价及定价的原因积极讨论，踊跃发言，课堂气氛活跃。
凝汇启悟 聚智微报告
打破学科壁垒、超越学科边界，是追求教育创新的重要方向。南京师范大学附属小学校长李昌亮围绕《向生活回归》这一主题，以《过中秋》等优秀课例为例，分享了跨学科主题学习在实践层面的经验，一、针对知识的割裂，要强调核心素养统领的知识的联结与整合；二、针对知识与经验的割裂，要强调知行合一，注重学用结合；三、针对知识与自我的割裂，要强调学思结合，建构学习反思支架。
南京市立贤小学校长朱春明从“相长文化与跨学科课程的构建”“跨学科课堂实施的探索”“跨学科课程实施的综合评价”三方面介绍了立贤小学在跨学科课程建设中的实施与评价。他表示跨学科教学实现了师生之间、课堂内外等要素的交互作用与共同发展，为课程综合化实施探索出新的道路。未来，立贤小学将继续为每个学生发展正确价值观，必备品格和关键能力提供力量。
争鸣交锋 聚贤话论坛
活动最后，南京大学教育研究院教授、博士生导师吕林海、南京市玄武区教师发展中心副校长余夕凯、江苏省特级教师、南京市月苑第一小学副校长林春曹、南京市立贤小学教科室主任查海燕四位专家围绕本次活动进行深入的评议和点评，共同探讨了如何更有效地开展跨学科主题教学，发挥多学科“融合育人”的功效。聚焦多项融合，致力综合育人，本次“践行跨学科教学 聚焦协同育人”主题活动圆满落下帷幕。
END
采编： 胡文清 史天存
编委会：周洁 袁靖涵 李倩 舍春 桑迪
栏目主编：周洁
视频制作：《名校名家行》栏目组
联合制作：
光明日报《教育家》江苏事业部
江苏教育频道《教育周刊》名校名家行栏目组
南京电视台牛咔视频《新魅力校园》栏目组
江苏新魅力校园融媒体中心